给母校的一封感谢信

给母校的一封感谢信

随着人们自身素质提升，感谢信在生活中的使用越来越广泛，在写作上，感谢信有一定的书写规范。怎么写感谢信才能避免踩雷呢？下面是小编整理的给母校的一封感谢信，欢迎大家分享。

给母校的一封感谢信1

尊敬的母校的各位领导、各位老师：

感谢你们!感谢母校!

我是稷山中学459班的程嘉乐，三年前我背着行囊，来到母校学习，一路前行，一路有你们陪伴。今年参加高考我取得了一些成绩，内心非常感激母校和各位老师。首先感谢母校给我们营造了一个良好的学习氛围，再次感谢我的班主任兼地理课老师卫世鑫老师，感谢您的辛勤付出和陪伴，同时感谢我的语文老师兰巧花、数学老师李旭娟、英语老师刘志芳、历史老师杨雪红、政治老师卢翠，你们辛苦了!我的进步离不开你们的耐心教育和呵护。衷心地感谢母校和各位老师!

祝各位老师工作顺利，身体健康!祝母校越办越好，再创佳绩!

给母校的一封感谢信2

尊敬的李埠中学校的领导、老师：

你们好！

我是来刚毕业的初三学生。首先，让我代表刚毕业的李中学子，向你们表示最衷心的感谢！

回想在李中的三年，我们不仅接受到正规的教育，更重要的是在学校的良好风气和老师们谆谆教诲的耳濡目染下塑造了健全的人格，形成了良好的人生观、价值观，这些在李埠中学学到的知识将使我一生受益无穷。

初中三年，老师像父母一样照顾关心着还不太懂事的我们，帮我们在学习上打下坚实的基础；初三复习阶段，老师适时调整了角色，不仅是师长，还担任了朋友的角色，当我们考试失利时，会不停地鼓励我们；当我们出现自满情绪时，又不失时机地给我们一个“打击”。这所有的一切，至今仍不时在我脑海中浮现，让我为当初选择锁金分校而骄傲！

初三总复习阶段忙碌的身影还历历在目，我们终于通过不懈的努力取得了优良的成绩。成绩的取得与全体初三老师精心辅导是分不开的。老师们以高度的责任感及丰富的教学经验，使我们学生取得了显著的进步。

现如今，我们开始了高一的学习。这，又会是新一个追梦的三年。在此，我们向老师们保证，无论走到哪里，都始终不会停息奋斗的脚步，努力学习，有所作为，这也是对你们三年师恩的最好报答！

最后，让我再一次对老师的教导和培养说一声感谢。祝愿各位领导，老师身体健康，工作顺利。也祝愿母校能越办越好！

此致

敬礼

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

给母校的一封感谢信3

亲爱的母校：

你好！

我非常得感谢你六年来对我的教导。美丽的母校，我在即将离开你时，竟会有一点依依不舍。我从没想到，我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀！

在我第一天步入校园的大门，就对小学生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你的怀抱。这一拥，竟有六年之久。现在，把我和你生生地分开，我很痛，你也会很痛。小学毕业竟让我感到，我不在是你怀中孩子的一员，我从一个对知识憧憬的儿童，在你的教诲下，渐渐变成了一个有知识，有理想，有抱负的少年。我感到了自己的脱胎换骨，小学里，我再也无法施展自己的才华，我需要一片新天地，一个新世界去做我该做的。也许，这就是我要离开你，去中学的原因吧！

现在，我们作为毕业生，在学习和功课之余，幻想起了中学美好的学习生活，回顾六年来，和你，和老师，和同学朝夕相处的一点一滴，每一个细节都不愿意忘记。六年了，六年！我们像一棵棵树苗，在这里茁壮成长，根深蒂固了。我们长大了，长好了，可正在这个时候，我们被移栽了，像蒲公英的种子，分散到各个中学，各块肥沃的土地上，在这儿，我们可以得到更多的养料——知识，来让自己长大，长高，长得又粗又壮，成为了栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。

最让我留念你的是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年，台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责，有一件事，让我仡今难忘。四年级时，我上课说话，做小动作，作业不认真，姚老师很生气，把我留下来，我垂首站在老师面前，看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心的话语让我认识到了错误，从此，不再犯。老师谢谢你的教诲！

母校啊，你是河流，我们就是水滴；你是天空，我们就是云朵；你是森林，我们就是树木；你是温室，我们就是花朵；你是大树，我们就是树叶。叶落要归根，我们要“化做春泥更护花“，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你的培育之恩！

真诚地祝你”桃李满天下！

　　某某

　　20xx年7月1日

给母校的一封感谢信4

尊敬的领导、老师：

您好！

我是20xx级毕业生，原六年级一班的高家欣，如今的我已步入初中殿堂，进入了平原外国语十二班的大家庭。对于在母校生活学习了七年（“小学”+“学前班”）的我，想到在母校快乐成长的点点滴滴，对于母校无比地怀念与感谢。虽然离开母校的时间不长，但我对母校的生活无比思念……

我亲爱的老师，我要对您表示感谢。袁老师，您那认真为我们授课的模样常常在我脑海中浮现；于老师，您那带病坚持为我们上课的精神深深打动着我的心；王婷老师，您那时常带笑的脸庞融化了我的心……还有县直实验小学的全体老师们，你们如春雨般滋润着我们这些芊芊学子，如阳光般照耀着我，如灯光般指引着我，我再次向你们表示感谢。在此也祝你们身体健康，工作顺利！

我亲爱的校长，我要对您表示感谢。毕业典礼上，您对我们最后的唠叨使我记忆犹新，您对我秘爱的嘱托，深深地激励着我，对我的人生之路提供了更加稳重的铺垫。您在教导我们，带领着整个学校，使校园更加和谐、美好。也祝您身体健康，工作顺利，使实验小学更加美丽，成为长垣的亮点！

感谢你们，我亲爱的同学，尽管我们已各奔天涯，但我们的心仍然连在一起，我们一起走了六年，你们陪伴了我，帮助了我，我谢谢你们。

我亲爱的学弟学妹们，请允许我对你们发出号召：努力学习，明确自己的人生目标，明确自己的梦想，向着梦想而努力。没有自身的努力，怎么会成就美好的未来？怎么为未来的自己铺路？你们都应为了自己而努力，这样才能将梦想变成现实。你们要知道，努力是梦想与现实之间的桥梁，同学们，从现在开始，为了自己，努力起来吧！

此致

敬礼！

此致

敬礼!

　　感谢人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给母校的一封感谢信13

致：李埠中学：

母校，您好!

我们是您刚刚毕业的的孩子。经过三年的磨练，我们已满载希望与自信踏入了高中的大门。

在即将到来的教师节之际，我们想衷心地对您道一声：“谢谢。”

三年前，我们也是这样，带着期待来到李中，希望能从李中飞向更高更远的地方。李中是没有让我们失望的。三年来，这里发生了我们太多故事，这里留下了我们太多回忆，这里飘荡着我们太多不舍。

老师每一位都是不相同的，他们都有自己独特的风格。严谨的他们，亲切的他们，贴心的他们，为我们生病而着急的是他们，为我们成绩下降忧心的是他们，跟我们一起高谈阔论，跟我们一起逗趣玩笑，跟我们一起感动，一起哭，一起笑……他们为我们插上翅膀，和我们一起等待羽翼丰满，但终有一天，我们飞走了，飞去了更高更广的天空。而他们，仍站在那熟悉的讲台上，朝我们挥挥手，“去吧，我的孩子们。”我们是多么不舍!

老师，我们不让您失望的。老师，喉咙沙哑了记得吃药，不要硬撑着讲课;老师，作业批一会儿记得起来扭扭腰，不要埋头强打起精神;老师，压力太大就找我们聊聊，我们永远是您的孩子……

感谢李中的老师们，是你们带我们书写了人生开始的篇章，我们一同洒下的汗水没有白费。我们如愿进入了高中这个大家庭，继续我们的梦想。

感谢李中。作为一个李中人，我们无比自豪;作为一个李中人，我们心生骄傲。李中教我们“致远行近”;李中教我们培养公民素养;李中教我们“书山有路勤为径”;李中教我们“要先做学问，就要先做人。”诸多的品质，李中老一辈以他们的身体力行，向我们诠释着。

在这里，我们祝愿李中的老师们身体健康，家庭美满;祝愿李中在各项评比中再创辉煌，祝愿母校建设的越来越好。每届学弟学妹们都能获得理想的成绩，为校争光。

此致

敬礼！

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

给母校的一封感谢信14

尊敬的市一中校领导您们好：孩子成绩的取得是与您们的培养密不可分的，李老师以高度的责任感和庄严的使命感及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范的治学环境，增添了学生的信心。我的孩子刘嘉诚每次回家不止一次的提起各位任课老师，由此可见孩子对老师的信赖和尊敬。

齐齐哈尔市第一中学给每位学生提供了优美的校园环境，清新的校园，热情的学子，火红的氛围，对于每一个就读于市一中的高中的学子来说，淋浴在老师阳光般的爱中，的确是件幸福的事情，因为在老师的关爱和呵护下，让孩子能找到家一样的温暖，能体味父母一般的体贴，能拥有挚友一般的关怀……在这块充满期待与寄托的田野上，老师学生一起放飞着梦想，收获着希望，共同谱写着一曲曲和谐的教育篇章。我们做家长的有理由相信，齐齐哈尔市第一中学的明天一定会更加美好。

　　学生家长：刘XX

给母校的一封感谢信15

尊敬的二十四中学领导及各位任课老师们：

我是高三五班黄婉桐的家长。经历了在二十四中三年的学习生活时光，孩子们成长了，也收获了很多的成绩。班级中有八位同学取得了高分成绩，婉桐也在其中。回忆起三年的点点滴滴，最感谢的就是学校的领导和班主任满老师、地理吕静老师、英语刘铮老师、语文翁淇老师、历史王春霞老师、政治王颖老师等各位任课老师。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良师的陪伴！

学校每年都会举办科技节、艺术节、歌咏比赛、校庆表彰等活动，丰富了孩子们的生活，也开阔了视野。文理分科时，老师们悉心给孩子们分析个人优劣势，指导大家走更适合自己的道路。高二进入文科，浓厚的学习氛围让孩子们迅速进入状态，也收获与结交了志同道合的好朋友。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

心理慰藉上，高三这一年，繁重的学业，激烈的竞争以及对充满不确定性的未来的忧虑与迷茫，孩子们情绪不稳定，甚至经常大哭。作为家长，除了后勤保障，爱莫能助。是满老师和各位任课老师给了孩子们极大的支持与鼓励。后来我才了解到，刚上高三时，婉桐经常去找满老师谈心，抱着满老师哭。而满老师作为站在孩子立场上思考的过来人，理解孩子的想法，稳住其情绪，踏踏实实学习，给家长省了不少事儿啊！

学校教学中，老师除了高质量完成课堂教学，还利用早读、午休时间进班，甚至是周末休息时间也为大家网络答疑。语文、英语和史地政五位文科老师，根据每个孩子的思维方式和想法，对症下药，个性化指导，让孩子们的成绩都有了很大的提升。婉桐说她永远不会忘记老师们抢着哪怕是十分钟的时间给大家讲课、答疑、搬着椅子到每个人身边细心讲课的场景。感谢老师们！即使是婉桐在很多科目上常常居倒数，老师们也从未放弃，而是耐心解答她的每一个问题，使得她一直做着正向努力，正向提升。数学是文史类中唯一的理科，满老师从高二开始就带着孩子们有条不紊地训练，分类专项练习，最早开始使用改错本。满老师对于教学的热情和善于学习、总结、请教的精神让孩子们让我们家长都很感动。数学几乎是每个人的优势科目。孩子们还开玩笑说自己是二十四中数学实验班的学生。从结果来看，这些方法是可取的，付出是值得的。

有老师的辛勤付出也就有校领导的科学指导。无论是课程时间、晚自习的安排、考前的以周为单位的教学进度跟进、安排集团教师的讲座、每天的专项测，还是完善食堂等基础设施、安排解压户外活动，无不透露出学校对孩子们的殷切希望。此外，学校使用年轻老师作为班主任是正确而又科学的决定。因为满老师凭借自己的教学、管理和一颗火热的心，带出了成绩优异、班风优良的区优秀班集体。

作为家长，我以孩子在二十四中上学为骄傲，怀着激动的心情和诚挚的谢意，写下此篇感谢信。希望学校领导和老师盲作顺利，培养出更多更好的对社会对国家有用的栋梁之才！

祝：北京市第二十四中学越办越好，继续发扬大同精神，迎接一个又一个辉煌！