小学生建议书

关于小学生建议书模板汇编十篇

在日常生活和工作中，很多地方都会使用到建议书，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。建议书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学生建议书10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生建议书 篇1

各位环保志士，有关部门：

我是一名小学生。

我也十分热爱地球。

对环保有着独到见。

随着人口无限增长和环境进一步恶化，人类将难免遭遇昔日的地球统制者------恐龙的灭顶之灾!

我们国家土地荒漠化面积正以每年2460平方公里的速度扩展，相当于每年有一个县从地图上消失;每年荒漠化危害的直接经济损失超过540亿元，相当于西部五省(区)3年的财政收入。

一个城市中的悬浮微粒浓度每上升10微克/立方米，当地的死亡率就增加一个百分点!我们国家是12个贫水国之一，淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。

每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。

臭氧减少1%，紫外线对地表的照射量将增加2%。

每30年气温就上升一度。

汽油每消耗1566吨，排放到大气中的铅就达1吨。

我们国家目前因儿童铅中毒所造成的损失已超过130亿元，且铅中毒使幼儿死亡率上升。

我们国家每年因酸雨污染造成的损失达1100多亿元，酸雨面积达109万平方公里。

全球的煤碳将在250年内用尽，石油在30―40年内耗竭。

我们国家森林覆盖率仅为13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%，而我国却是世界上出口木筷的大国!

也许有人会说：“这些离我们都太远了。

可是与我们生活息息相关的例子也有很多：一万双木筷就要牺牲掉一棵大树; 四千张贺卡就要砍掉一棵大树;我们国家仅塑料袋每年废弃量就达一百多万吨; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐烂，用于处理此垃圾污染的费用是生产价格的10倍啊!

地球让我们生存，让我们保护。

地球是我们的家园，我们是地球的主人。

谁不想让我们的家园变的更美好，更漂亮?北京人口110余万人，如果我们每天节约一点资源，会减少许多污染：每人少用2双一次性木筷，一天可以少砍220棵大树; 每人少用一个塑料餐盒，一天可节约其垃圾污染处理费165万元; 每人少用一个塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，仅原料就节约4000多元; 每人少用一张贺卡，将拯救275棵大树; 每人少买一节非环保电池，将减少水污染6600亿升，相当于110万人一生的总饮水量; 每人少买一包烟，按5元计算，一天将节约550万元;抽一包烟按少活6分钟计算，可延长生命总和13年; 我们不吃野生动物，就会有至少110万只野生动物还活在地球上。

一天不驾驶机动车： 可减少排放一氧化碳约330吨; 减少排放碳氢化合物220―440吨; 减少排放氮氧化物55―165吨; 减少排放苯并芘(强致癌物)58―116公斤。

所以我们需要种植更多的树;设计更多人性化的环保工具(例如垃圾桶等);少乘坐机动车;少使用一次性用品等等。

每个人都是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更要成为环境灾难的拯救者!在21世纪的第一年里，让我们为世人树起“绿色希望的彪炳”。

让我们 不 再 沉 默! 因为我们只有一个地球， 因为我们还活着。

让我们共同努力，以使我们的地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好。

小学生建议书 篇2

xxx：

我感到您们对我的学习压力太大，有时我写完作业，刚打开电视机，您发现了，就“逼”我去练琴，我被“逼”无奈，只好乖乖地服从命令。还有几件事，都是让我没有自己的想法，没有自我观点，我就像“机器人”一样被您们控制着。所以，我建议：

一：每天给孩子抽出一些时间，让孩子自由安排。

二：双休日时不要让孩子参加任何补习班，带孩子到郊外或野地里玩耍，既可以长知识，还可以长见识，又能孩子尽情享受大自然的快乐。

三：给孩子合理地安排一个计划表。

爸爸妈妈，我知道您们“望女成凤”的心情，但如果您们改变方法，合理安排的教育我们，也许会更好!

　　此致

敬礼！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

小学生建议书 篇3

尊敬的校长和老师：

最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。

这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：

一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶。因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，唯有这样，我们的校园才能更加整洁。

三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。

尊敬的校长，请您采纳我的建议。

小学生建议书 篇4

妈妈对我可关心了！当然，我也不能让她失望。于是，我做了一件事，让她倍感温暖。

记得几年前寒假的一天，妈妈突然发了高烧。我看着她苍白的脸色，急的我像个老太太似的唠唠叨叨地说：怎么办？怎么办，这时候的我就像热锅上的蚂蚁团团转。就这么想啊，想啊，就想出了这样一个妙招：自己给妈妈治病！

俗话说，光说不练假把式。我这个小医生开始出动了。首先，我翻开我的医术，看见了其中有这样一行字：发高烧时用冷水沾毛巾敷，低烧用热水沾敷。于是我拿着热水盆、冷水盆和毛巾。首先，我用毛巾沾上冷水，再把毛巾叠起来，轻轻地放在妈妈的额头上。我等毛巾热了，再换一面。然后再沾冷水，再敷。就这样，我做了好几遍。等到妈妈低烧时，就用热水沾毛巾敷。等毛巾温了，就换一面，然后再沾热水敷我就把这个也做了很多遍，我忙上忙下，忙里忙外。经过我一个多小时的奋斗，妈妈终于退烧了。我那紧锁的眉头也舒展开来。

妈妈摸着我的头，微笑着说：孩子，你长大了！会自己看病，知道心疼妈妈了看你这满头大汗的，累不累？我边笑边抹着汗说我不累，只要妈妈好了，我就放心了！妈妈笑着和我紧紧地拥抱在一起

妈妈我爱您，我一定会努力成为您的骄傲的！

小学生建议书 篇5

尊敬的校长和老师：

最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！

(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！

尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！

小学生建议书 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是育才学校六⑥班中的一员。

学校，是我们大家一起生活的地方，也是老师跟学生们共同学习的环境，如果它被我们破坏了，我们的校园里生活环境也就被随之破坏了，如果我们不破坏校园环境，我们也就会拥有一个好的学习心情来学习，我们更可以呼吸到新鲜的空气。

现在，我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境，人人有责。”这句标语，但是我们这个城市这么大，除了环卫工人外，又有多少个人做到了保护环境呢？如果人人都做到保护环境，这我们这个城市还会存在垃圾吗？还会有环卫工人要保护环境吗？我们的学校也是这样的，如果我们都不乱扔垃圾，还会有垃圾的存在吗？还会有值周生每天都要捡纸吗？如果人人都不买零食，这我们的校园还会存在有零食包装袋吗？如果我们一心要保护环境，这么我来给你们提几点建议：

自己首先要做到不随手乱扔，不买零食，不随地吐痰，珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源，多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。

我们要珍惜水资源，让树林来改变每一条臭河流，让他们变成一条条清澈的河流，因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜的.河水，并且把他们的生命延续下来。

我们要珍惜每一棵大树，因为大树不仅仅可以创造建筑物，而且还可以为我们制造每一张纸，供我们来用，所以我们要保护校园、地球上的每一棵大树，让他们供我们用！

作为育才学校的一员，我有责任保护校园环境，请本校的所有教师与学生共同携起手来，共同保护我们一起生活的环境吧！

小学生建议书 篇7

尊敬的老师，敬爱的同学：

你们好！

如今十分发达的地球，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字，真是叫人吃惊何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议，供你们参考！

第一，我们要做到讲究卫生，因为那样才能够保护环境！当然就是不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

第二，我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到，而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木！现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收 循环再用”。 我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；而是要将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类！ 大学排名

第三，我们一定要做到最重要的一个：节约资源 减少污染！！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源！

希望我们的城市能越来越美丽！

望各位网友给予修改！

小学生建议书 篇8

春天到了，万物复苏，百花盛开，在这春意盎然的季节里，我建议大家去公园里春游。

公园里有许多美丽的风景，其中湖泊是最美丽的。湖水清澈见底，有许多小鱼小虾在湖里游来游去，好像在捉迷藏。湖面非常平静，犹如一块铜镜，湖边的树木全部倒映在湖中，构成了一幅美丽的图画。当微风掠过湖面，湖面就会出现许多涟漪。像湖面生了气似的，脸上露出了皱纹。

在湖的一旁，垂柳正在梳理着自己绿绿的长发。花儿五彩缤纷，个个都打开花苞，好像在比谁最美丽，用鼻子闻闻，就会有浓浓的花香，用手轻轻抚一抚花瓣，就会感到像摸到了绸带一样，非常柔软。绿绿的小草也从土地里钻了出来，伸着懒腰呢。在小草一旁的大树笔直地站在一旁，个个都长得枝繁叶茂，像一把把绿伞。

在湖的另一旁，有着金黄的沙子，远远看去，像一个金黄的山坡，有许多孩子在那里堆沙堡。沙子摸上去硬硬的，只要用沙子沾点水，沙子就会粘起来。许多小朋友都这样堆沙子的。

在公园里，还有更好玩的没介绍的，如果来了你肯定流连忘返，你们一定要来哟!

小学生建议书 篇9

亲爱的全校师生：

你们好。你们知道吗？我们学校的卫生，可以讲是很差的，下午放学到第2天早上，星期六到星期天，每次来到学校，第一印象就不好，我不是乱吹，这就是事实。为了使我们学校卫生更好，我在这里向你们提出几点建议：

一、学生自己要管好自己，不要带零食进学校。

二、每天早上、中午值日生要在校门检查学生的书包，如果有同学带了进来，就要让这位同学扫整个学校，捉到这个同学的值日生就要奖。

三、星期六、星期天要有值日老师在校，不准同学进入学校，如果是年老师叫这位同学来的就可以进来。

四、每天值日的同学要准时打扫卫生区，值日生急时检查，没扫干净的就扣分。

亲爱的老师、同学们，让我们以实际行动来改变学校的卫生，努力吧！

小学生建议书 篇10

敬爱的校长：

楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失

180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。这些数字是相当惊人的。

我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。我建议：

1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。

2、开一个节约用水的班会。

3、开一个节约用水的主题活动。

这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。

　　学生：xxx

　　20xx年10月21日