读书演讲稿

关于读书演讲稿3篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的读书演讲稿3篇，欢迎大家分享。

读书演讲稿 篇1

各位老师，各位同学，

大家好。

今天我国旗下讲话的主题是《读书使人优雅》

自古以来中国是一个拥有热爱读书的传统的国家，然而现代人很少有耐的下心来安静地读一本书的。当博文《令人忧虑，不阅读的中国人》，当数据显示我国国民图书阅读率和人均图书阅读量均落后于发达国家，一再触动了我们的神经时，我们更应深深思考，如何让阅读成为我们民族持久的功课。

众所周知，读书是灵魂自我修复和完善的一种方式，一本好书就是一个舞台，灵魂在阅读中能悄悄得到净化，情感、思想和精神也在阅读中获得滋养。

阅读不应该盲目求数量与流行，而应该有自己心灵的追求与选择。我们不难发现，轰动一时的作品也许没多久就无人提及，而有些民族尊奉的作家往往也获得世界的认同。我们可以选择读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。阅读这样的作品可以帮助我们辨明美丑，真假，善恶，得到精神陶冶，甚至影响一生的审美追求。我们可以读一些名人传记，从中感受他们奋斗的历程、高尚的情操和执著的追求。因为“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”因为“读一本好书是与灵魂的对话，每一次阅读都是直达生命深处的叩问。”

阅读时你可以拿起手中的笔做一些摘抄，摘录下美词美句，作为自己的积累，你可以在书旁做一下批注，写下自己的点滴感悟，你可以在看完一本书后，写下自己的心得和受到的启迪。这样不将阅读仅仅停留在“看”的层面，阅读才会不断深入，就能“常读常新”，不断从作品中发掘新的魅力、在人生每个阶段都获得营养。

阅读无处不在，不仅仅是纸质媒介，古人所言“读万卷书、行万里路”就是告诉我们既要吸收书本知识，使自己具有渊博、扎实的文化素养，也要广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践，观察体悟山川河流、天地万物。因此“阅读”就是要让自己的灵魂不是徜徉在书中，就是行走在路上。

我们学校建立图书漂流室、举行“瑞云读书会活动”，学生社团有文学社、假期学生会会组织“未名书友会”活动，大家可以自由地交流读书看书的体会和经验。这些活动都为阅读和审美保留了一片自留地，鼓励全校师生养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的校园氛围，希望每一位师生都能爱读书、读好书、善读书，把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，提升自己，丰富人生。

最后用作家毕淑敏说过的一段话来结束今天的发言“你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。”

谢谢大家

读书演讲稿 篇2

课外阅读的好处多是大家众所周知的，它不仅仅能够使学生开阔视野，增长知识，还会进一步巩固学生在课内学到的各种知识。我们要坚决遵循语文教学的规律：“得法于课内，得益于课外”，这对于提高学生的认读水平和作文潜力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

几年来，我针对班上孩子的特点和实际，本着课内课外相结合的宗旨。引导孩子在不同年级、不同时段选取适宜的书阅读。我运用了以下方法：一、开展各种各样的促读活动。如：开展读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读的信心与热情。

二、进行阅读指导，注重学习的实效性：A、例如：学了《郑和远航》《司马迁发愤写《史记》》等，我推荐孩子读《上下五千年》，学了《王献之练字》就可指导学生看《中国古代勤学故事》丛书等，协调好课内、课外阅读的关系。B、指导学生有选取地读书，鼓励他们多读好书，不断教育他们要有选取的读书，不光要多读书，更重要的是读好书。C、让学生花费必须时间进行阅读，这样，有助于阅读潜力的培养和阅读习惯的养成，在增长知识、提高阅读潜力的同时也享受到无尽的乐趣和快乐。

三、方式要灵活不在教师直接帮忙下的阅读，要对学生阅读态度、方法和习惯上的重点指导。因学生情趣不一，学习成绩和自学潜力的差异，对学生的指导方式也要随之而变。

总之，为了让我们的学生在书的海洋中畅游，在书的“滋润”下茁壮成长，向更高的山顶攀登，课外阅读好处多。

读书演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

当读书成为教师的第一至爱时，你会发现：“一片云”将会推动“另一片云”，“一棵树”将会摇撼“另一棵树”，“一个灵魂”将会唤醒“另一个灵魂”。

读过很多书，感受不同，收获更不同。一本好书，当你真正明白其中的道理时，你会有很高的成就感，你会觉得自己是个大智大慧的人。因为你能从书中获得知识与力量，找到幸福和快乐，更重要的是 得到陶冶与成长。

在众多的书中，我最欣赏的是海伦的《假如给我三天光明》，这本书就像一座警钟，时刻回响在我的'耳边，激励着我的生活，激励着我的人生，促使我去珍惜生命中的点点滴滴。海伦。凯勒，不但被马克 。吐温誉为19世纪的奇人，还被美国《时代周刊》评为英雄的偶像。这些奇迹，全靠她那颗不屈不挠的心，接受了生命的挑战，并用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到人生的 光明。

开始，我几乎是怀着一颗同情心去阅读这本书的，但继续读下去，我发现我的心态必须改变，因为在海伦身上表现出来的，不是面对困难的自暴自弃，而是相信自己，不断挑战自我的勇气。所以，在接 下来的阅读中，我是怀着崇敬和敬仰来看待这个人的。

也许，在我们身边不乏有这样的人，拥有健康的身体，却常常在为没有好工作而不停地自暴自弃怨天尤人。可想而知，这样的人，不会有太大的希望与出息。我想我们应该战胜自我，凭借一颗不屈不挠 的心，创造自己的财富，实现自己的梦想，展示自己的价值。我们时时刻刻要激励自己：不要后悔自己做了什么，而要思考自己没做什么。

在这本书中，能领悟的东西还有很多，海伦能够得以生存，得以成功的原因是爱。因此，我会勉励自己认清周围的一切，然后好好地接受并尝试着爱周围的人，因为只有这样，自己才会快乐，生活才会 精彩。因此我们要珍惜周围的一切：珍惜拥有的工作，珍惜周围的朋友和亲人，爱护我们的学生，爱护身边一切爱你的人和你爱的人。

我庆幸自己读了这本好书，与这样一个伟大的心灵对话；我庆幸自己读了这本好书，因为此刻，我正品尝着与伟人对话的快乐。

的确，一片云推动另一片云，一棵树摇撼另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

读书，令我快乐。感悟，让我成长。

老师们，人生象木材，可以腐朽，也可以燃烧。人可以平凡，但不可以平庸，我们不求有功，但求无悔，让我们携手在书中这美丽的世界里，一同成长，共同进步吧。谢谢大家。