山西省大同市-学年高一上学期期末统考语文试卷

山西省大同市2017-2018学年高一上学期期末统考语文试卷

一、选择题

下列词语中加点字的读音和字形全都正确的一项是（）

A.弄堂（lóng）鸡鸣欲曙一椽破屋（chuán）脉膊

B.游说（shuì）涸辙之鲋蠢测管窥（lǐ）磐石

C.腓骨（féi）卷帙浩烦踯躅不前（zhí）庐冢

D.訾詈（lì）备受压榨呼天抢地（qiǎng）肄业

下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）

A.有些人喜欢在父母安排的生活中顺其自然，享受着幸福；有些人习惯在不断的挑战中勇往直前，寻找着幸福；更多的人则在平凡的生活中安之若素，品味着幸福。

B.未来的搜索引擎一定是神通广大、无所不为的，它能听会说、会思考、懂用户，并且能够与后端的服务深度结合。

C.一线城市近期暴涨的房价引发舆论高度关注，市场对一线楼市调控预期逐渐增强，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。

D.法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个光怪陆离的昆虫世界。

下列各句中没有语病的一句是（）

A.有人认为，为实力和战场环境所限，赵国无论如何不可能在长平战胜秦军，即便廉颇不被赵括替代，继续带兵，也难逃失败的命运。

B.陆蠡的散文《囚绿记》为人们所称道，原因是它不仅在思想上，而且在艺术上也闪烁着自己特有的光彩的缘故。

C.朱自清先生的散文，有较高的艺术成就。他善于把自己的真情实感，通过亲切平易的叙述表达出来，读来有一种春风拂面的感觉。

D.团委和学生会组织的话剧《寒梅自香》，选取了“梅花香自苦寒来”的立意，表达了中华民族百折不挠、奋发向上的精神面貌。

下列句中加点词语的解释正确的一项是（）

A.尔卜尔筮，体无咎言（灾祸）夫人之相与，俯仰一世（相交往）昼夜勤作息（劳作、休息）

B.虽与府吏要，渠会永无缘（一定）却与小姑别，泪落连珠子（退出来）樊将军以穷困来归丹（不得志、走投无路）

C.少无适俗韵，性本爱丘山（本性）对酒当歌，人生几何（对着）旦日不可不蚤自来谢项王（道歉）

D.浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘）夫夷以近，则游者众（平坦）既替余以蕙縷兮（代替）

下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇，古时也称“诗三百”，赋、比、兴是其最主要的表现手法。

B.“楚辞”有两个含义：一是指屈原创制的一种诗歌体裁；另一个是指刘向辑录的屈原作品集。

C.古代男子成人，另取一与本名涵义相关的别名，称之为字。有的“名”与“字”词义相近，如屈平，字原；有的意思相反，如韩愈，字退之。

D.古人常用天干十个字和地支十二个字循环相配来表示年月日的次序。如“壬戌之秋”“岁在癸丑”。

二、情景默写

补写出下列句子的空缺部分。

（1）____________，_______________。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》）

（2）《诗经氓》中女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的语句是：“_________，________”。

（3）苏轼在《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的语句是：“_________，________”。

三、文言文阅读

阅读下面文言文，完成小题。

王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之。

羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。

性好鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携新友就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”

（《选自《晋书·王羲之传》》）

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.幼讷于言，人未奇之奇：认为……奇特

B.及长，辩赡，以骨鲠称赡：丰富

C.导令就东厢遍观子弟就：赴，到

D.孙绰、李充等皆以文冠世冠：第一

2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.①義之幼讷于言②此非孟德之困于周郎者乎

B.①初渡浙江，便有终焉之志②若不阙秦，将焉取之

C.①为写道德经，当举群相赠耳②君为我呼入，吾得兄事之

D.①羲之欣然写毕，笼鹅而归②劳苦而功高如此

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.王栽之富有才学。他不仅能言善辩，而且擅长书法，“飘若浮云，矫若惊龙”，是人们对其书法笔势的赞誉。

B.王羲之率真洒脱。太尉郗鉴想在王家子弟中选女婿，王导要他自己去挑选，结果郗鉴在王氏诸弟子中挑中了在东厢房坦腹进食的王羲之。

C.王羲之性情淡泊。他不喜欢在京城生活，喜欢山清水秀、风景优美、名士荟萃的会稽，并愿终老于此。

D.王羲之非常自信。他认为自己的书法造诣丝毫不逊色于钟繇、张芝。

4.请用（/）为文中画波浪线的句子断句。

性好鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友就观。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。

（2）张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。

四、诗歌鉴赏

阅读下面古诗，完成小题。

饮酒二十首（其四）

陶渊明

栖栖失群鸟，日暮犹独飞。徘徊无定止，夜夜声转悲。

厉响思清远，去来何依依。因值孤生松，敛翮遥来归。

劲风无荣木，此荫独不衰。托身已得所，千载不相违。

【注】①栖栖：心神不安的样子。②敛翮（hé）：收起翅膀，即停飞。

1.这首诗前六句描绘了一只怎样的“失群鸟”形象？请简要分析。

2.这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了作者怎样的情感？

五、现代文阅读

阅读下面作品，完成小题。

乡村的风

①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸。。

②每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。

③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢？

④我也说不清。看来这世界上的'许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。还是古人高明，他们面对这样的凋零景象，只用“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……

⑤说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中，栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风。对，缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树，就如同一个人得了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”，想必也该知足了。

⑥乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，一座山，都与风息息相关。春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拔又一拔的风，吹了几几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，蟋蟀在风中浅唱低吟……

⑦倘若没有风，这个世界多么沉寂！

1.作者为什么说“风是乡村的魂”？请联系全文分点概括。

2.文章描写乡村的风，在第五自然段却写到两棵树和自己年迈的父亲，作者这样构思有什么用意？

3.无形的风在文中被描绘得可见可感。试从修辞的角度，从文中第二段举出一例加以赏析。

4.有人认为本文作者借“乡村的风”表达了对故乡的热爱之情，你同意这一观点吗？请说出理由。

六、命题作文

《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。”初心，就是指做某件事的初衷。在人生的道路上，你可能会有这样的体验：曾经只想把手机当做与父母联系的工具，结果手机变成了不可或缺的玩儿具；曾经想利用假期好好读几本书，结果假期结束时，连书上的塑料包装都没有撕掉；曾经以为自己可以执着于梦想，结果梦想一直在变……在这个充满诱惑的时代，我们常常忘记了出发的缘由。

请以“不忘初心”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

要求：写出事件的波澜，写出真情实感。